現在各種人工(gōng)智能(néng)項目在全國(guó)熱烈開展起來，創客教育、編程教育也成為(wèi)人工(gōng)智能(néng)教育的主流。我們積極響應教育部的号召，為(wèi)了讓更多(duō)的中(zhōng)小(xiǎo)學(xué)生學(xué)習編程、學(xué)習人工(gōng)智能(néng)的知識，也為(wèi)了更好的開展人工(gōng)智能(néng)教育的工(gōng)作(zuò)，我們開發出一套比較完善的創客教育産(chǎn)品和課程體(tǐ)系！

基于時下最熱門的Scratch和Arduino編程，我們開發出一些列的創客套件和課程，課程由淺入深，讓學(xué)生在學(xué)完整套課程後，不僅可(kě)以掌握軟件硬件的知識，還能(néng)對他(tā)們的動手能(néng)力有(yǒu)個很(hěn)大的提高，還能(néng)開拓他(tā)們的視野和激發學(xué)生的想象力，激發出他(tā)們的創新(xīn)思維和意識。

我們需要讓學(xué)生來一步一步了解軟件編程，了解硬件原理(lǐ)，了解機械結構搭建，完成自己的創客作(zuò)品。不僅如此，還需要讓學(xué)生自己去設計機械結構，發揮自己的想象力去制作(zuò)出一些智能(néng)硬件。我們希望學(xué)生不能(néng)僅能(néng)掌握專業知識，還能(néng)發揮想象力去完成更好的創意。

下面對我們的創客課程做一下介紹。課程分(fēn)為(wèi)初級篇和高級篇。

初級篇介紹：

我們為(wèi)學(xué)生提供一款高集成度的Qbot機器人。Qbot擁有(yǒu)紅外、巡線(xiàn)、點陣、超聲波、RGB燈、藍牙4.0等十多(duō)個電(diàn)子模塊，高度集成的機身使得組裝(zhuāng)非常方便，省去了您安(ān)裝(zhuāng)各種傳感器模塊的時間。通過使用(yòng)不同的傳感器，結合Scratch編程，學(xué)生可(kě)以由淺入深來學(xué)習硬件知識和編程技(jì )巧。

教學(xué)目的：

1. 了解Scratch編程，形成編程思維；
2. 學(xué)習電(diàn)子電(diàn)路知識；
3. 學(xué)習傳感器的原理(lǐ)；
4. 了解電(diàn)機的使用(yòng)；
5. 了解機器人的運行原理(lǐ)。

針對年齡對象：小(xiǎo)學(xué)三~四年級。

課程時間：16節課，1個學(xué)期。

使用(yòng)數量：1人/套。

高級篇：

在這個階段，我們會讓學(xué)生去認識并了解仿生機器人。在這個環節，我們會為(wèi)學(xué)生準備一台桌面機械手臂。因為(wèi)工(gōng)業機械臂的普及程度越來越大，人們更希望機器人可(kě)以幫我們人類做更多(duō)的事情，而我們推出的桌面級教育機械手臂可(kě)以很(hěn)容易激發學(xué)生的學(xué)習熱情。

我們通過對桌面機械臂的學(xué)習和編程，更能(néng)容易理(lǐ)解工(gōng)業機械臂的工(gōng)作(zuò)原理(lǐ)。學(xué)生可(kě)以更進一步的掌握電(diàn)子硬件知識和機械知識，更加熟練的運用(yòng)各個傳感器和通信原理(lǐ)。同時也會更加靈活運用(yòng)Scratch進行程序編寫。

教學(xué)目的：

1、了解舵機工(gōng)作(zuò)原理(lǐ)；

2、學(xué)習機械臂運動原理(lǐ)；

3、學(xué)習傳感器及電(diàn)子模塊工(gōng)作(zuò)原理(lǐ)；

4、了解電(diàn)機的使用(yòng)；

5、學(xué)習Arduino編程；

6、學(xué)習C編程的各類算法

針對對象：小(xiǎo)學(xué)五~六年級。

課程時間：32節課，2個學(xué)期。

使用(yòng)數量：1人/套。

結束語：

通過軟件和硬件的相結合，循序漸進、由淺入深的教學(xué)，學(xué)生可(kě)以學(xué)中(zhōng)玩、玩中(zhōng)學(xué)。我們鼓勵學(xué)生去自己發現問題，解決問題，總結問題。鼓勵學(xué)生去分(fēn)享成果，去互相交流，去學(xué)會團隊協作(zuò)，去創新(xīn)，去嘗試。